很多前往美帝讀書的學子,都會在離開中國前往"新大陸"前學習AP(Advanced Placement) 課程。AP課程,中文名稱為"美國大學預科課程"。中國學生學習AP課程的主要目的是為了大學換學分,那么換學分的優勢和劣勢又是什么呢?     首先要搞清楚,AP換的學分是哪類學分。美國高等教育的目的是培養多元化人才,所以在大學教育體系當中,學生們不僅需要學習所選專業和領域方面的課程,同時需要在大學核心課程(稱為"通課")當中修夠一定的學分。     AP換學分的優勢在于:     一、經濟方面     學生在國內接受短期的培訓(通常幾個月到半年),參加考試,如果成績理想,單科可以換4-8個學分。美國大學的學費往往不便宜(筆者這種偏僻山溝溝學校單學分都要$677),如果說能夠努力考出好成績,成功換學分,會給家庭減少很大的負擔。     二、時間方面     大多數美國大學要求本科生一個學期至少要修12個學分。通常情況下,學生會選擇15-18學分作為一學期的目標。對于一個TOP50的學校錄取的學生來說,只要AP微積分5分,就可以換取8學分,并且減少畢業時間,何樂而不為?     盡管如此,AP還是擁有一些劣勢與局限性。     一、課業壓力增大     眾所周知,AP頂替掉的學分是屬于"通課"的。在學生的大一期間,課程顧問一般都會建議學生多上一些專業基本課和通課來適應大學生活。這就意味著,學生將會在第一個禮拜就面臨一些高級別的課程,因為他們理應上的低級別的課都被AP頂替了。大一對于國際學生來說是一個適應期,在一個適應期中,如果面臨高難度的課程,身體和心理壓力增大是必然的。     二、基礎不牢靠     要明確的是,AP滿分不代表這次考試你的卷面分是滿分。AP微積分5分,大概是拿到了72%的卷面分,如果是4分或者3分的AP成績,所對應的卷面分比例會更低。美國大學的理工科學生通常被要求上三門微積分的課,而AP微積分滿分會頂掉兩門微積分的課。除非是基礎非常好的學生,否則很難保證在Level 3 的微積分中拿到非常好的成績。一個在大學微積分1、2當中拿到A的學生,他的基礎絕對比一個AP微積分滿分的學生要扎實,他對概念的理解和應用也更深刻,也更容易在下一個級別的課程中拿到好成績。     三、對商學院和文史學院學生受限     對于一個理工專業的美國大學生來說,物理、化學、微積分、統計,不僅是通課,而且是專業的基本課程。換句話說,他的優異成績可以轉化為有效的畢業學分。而商學院的數學課,是跟理學院的數學課,所不一樣的。拿筆者作個例子,筆者有一門課叫做"Finite Math"(有限數學),它是商學院學生的必修課,是拿AP頂替不了的。筆者只有一門微積分課程的要求,那么筆者換取學分的時候,最多只能拿到4學分的有效畢業學分,文史學院的學生甚至都不需要修習微積分課程。對于理工科學生而言,AP課程真的是天堂。     以上就是AP轉學分的優勢和劣勢,莘莘學子們可以根據個人情況,做出最好的選擇。